访问艺术家 – 明尼苏达州朋友学校博客

媒体素养和半影剧院公司

发表于 2016 年 6 月 22 日 by Rebecca Slaby - 人文教师

明尼苏达州 Friends School of Minnesota 7 年级和 8 年级学生在 5 月结束了我们的种族、性别和性在媒体和流行文化单元中的人文学科。本单元要求学生检查媒体在他们生活中扮演的角色，媒体如何构建关于种族/民族、性别和性的信息，以及这些信息如何影响一个人的身份感。我们以媒体素养中心的五个核心概念为中心。阅读更多

我们在 5 年级和 6 年级人文学科中关于种族和种族主义的工作

发表于 2015 年 12 月 28 日 by Rebecca Slaby - 人文教师

在过去的一个月里，我和中学人文老师梅丽莎·安德森 (Melissa Andersen) 一直在与 5 年级和 6 年级的学生一起围绕我们社会中的种族和种族主义开展一些具有挑战性、深思熟虑的工作。它始于我们对 RACE 的实地考察：我们如此不同吗？在明尼苏达科学博物馆展出，我建议大家去看看。在实地考察之前，我们做了一些预览.. 阅读更多

2015年舞蹈驻留

发表于 2015 年 11 月 12 日 by Karen Salter，音乐老师

明尼苏达州 Friends School of Minnesota 欢迎 Jae Haile Phillips 和 Hannah Esparza 于 10 月 19 日至 23 日那一周参加舞蹈实习。从幼儿园到 8 年级的学生每天都学习不同的社交舞蹈。他们探索了 Merengue、Bachata、Salsa 和 Hip Hop。学生有机会学习基本的舞蹈动作，并在课程结束时练习将这些步骤融入更复杂的日常活动中。随着他们信心的增长，.. 阅读更多