明尼苏达州朋友学校博客

关于进步教育的贵格会学校博客。

什么是社区?

一年级和二年级学生一直在研究是什么构成了社区。从去年秋天开始,父母和其他社区成员来到明尼苏达州 Friends School of Minnesota 一年级和二年级教室,谈论他们在我们社区中的工作和角色。在学习和撰写这些工作后,学生们通过以交通、建筑和绿色空间为重点的步行检查了 FSMN 周围的社区。通过这个过程,学生们选择了一个委员会,... 阅读更多

游行纪念塞尔玛

上周五,也就是 3 月 20 日,明尼苏达州友谊学校在附近游行,以纪念 1965 年塞尔玛到蒙哥马利游行 50 周年。 FSMN 一年级和二年级学生一直通过戏剧表演、阅读、唱歌和会见 SNCC 的早期成员和民权运动活动家霍利斯·沃特金斯 (Hollis Watkins) 来了解民权运动和该运动的领导人。以民权的方式前进.. 阅读更多

新艺术工作室在行动!

最近我一直在思考新艺术工作室如何影响我的教学。我仍然对这个空间感到敬畏,并意识到它已经成为我曾经梦想的地方——一个用于发现、探索、深入思考和快乐的鼓舞人心的创意空间。真是美术老师梦寐以求的房间!幼儿园班级一直在做粘土,思考两个问题:“什么东西可以.. 阅读更多

思考盒子

帕特·汤普森 (Pat Thompson) 是明尼苏达州 Friends School of Minnesota 2008 年毕业生的家长,本周是草原一年级和二年级教室的客人。她回顾了她的访问:当我向明尼苏达州 Friends School of Minnesota 捐赠了一盒古装珠宝时,我没想到最终会与五个 6 岁的孩子会面,讨论客串和班级戒指。它开始非常简单。我和我的女儿 Ruby 清理了.. 阅读更多

发现对象昆虫

一年级和二年级学生一直在科学和艺术方面研究昆虫。我们看着蝴蝶和粉虫经历了完全变态。我们仔细观察了这个过程的每个阶段,并在科学期刊上使用图片和文字记录了我们的观察。在这项研究中,我们还探索了许多不同的媒介,以加深我们对昆虫的学习和理解。10bet体育移动端探索了绘图铅笔、黑线笔和水彩、.. 阅读更多