明尼苏达州朋友学校博客

关于进步教育的贵格会学校博客。

2016 年全校克罗斯比农场日

对于 FSMN 的全校克罗斯比农场日来说,这是一个辉煌的一天!全年,7 年级和 8 年级学生每月都会前往密西西比河谷的克罗斯比农场地区公园。他们了解了这个地方的自然历史,测量了河流的高度和流速,研究了野生动物,并在特定的栖息地写作和素描。学生在学年的每个月都回到同一个地点,并跟踪...... 阅读更多

几何挑战:通过爆米花!

Friends School of Minnesota 7 年级学生本周开始了另一项涉及爆米花的几何挑战!大家都知道电影院的爆米花通常是装在桶里的,形状类似于圆柱体。不是每个人都知道接收到的爆米花体积随桶的高度而显着变化,即使侧面面积保持不变。学生们面临的设计挑战是使用横向.. 阅读更多

加仑挑战!五年级学生学习测量

五年级学生本月在数学课上学习测量。今年早些时候,他们在科学课上学习了公制,现在他们正在学习所有“习惯”的东西。今天是关于容量的课程,他们接受了“加仑挑战”来证明他们的转换。例如:“一汤匙有多少茶匙?”证明给我看! “一杯有多少汤匙?”证明给我看! “一个杯子里有多少... 阅读更多

使用数学来减少包装

Friends School of Minnesota 7 年级学生面临设计工程挑战,需要重新设计 Toblerone 包装以容纳相同数量(体积)的巧克力,同时减少包装(表面积)。原来的巧克力包装可容纳 110 立方厘米的巧克力,需要 231 平方厘米的包装,而新设计可容纳相同的 110 立方厘米巧克力,而包装只有 136-178 平方厘米!看看其他方法。。 阅读更多

几何课:计算著名的金字塔

7 年级数学学生刚刚完成了一个关于金字塔的几何项目。为了调查表面积和体积,每个小组都选择了世界上某个地方的金字塔进行研究。他们定位了包括底面、高度和倾斜高度在内的尺寸,以计算实际金字塔的相对体积和表面积,包括埃及和墨西哥的古代金字塔以及朝鲜的新酒店等现代金字塔。 阅读更多

种子炸弹!国家公园的数学和科学

Friends School of Minnesota 5 和 6 年级学生与国家公园护林员、志愿者和密西西比公园联盟的成员合作,为密西西比国家河流和游乐区 (MNRRA) 内的草原恢复工作制作种子炸弹。这种动手操作的种子球活动是将服务工作带入学校并将学生与社区中独特的自然区域联系起来的好方法。学生们滚动堆肥、土壤、沙子和 3 种种子。 阅读更多