明尼苏达州朋友学校博客

关于进步教育的贵格会学校博客。

相信我们的孩子

我想我大约一年前到达明尼苏达州。我是在四月的一场暴风雪中到达的,你们都承诺过那是一场怪异的暴风雪。当我在今年的第 6 天(还是第 7 天?我已经数不清)下雪天穿着紫色浴袍在家写这篇文章时,我不太确定该相信什么……我可以肯定地告诉你我所知道的,我所做的.. 阅读更多

我们在工作中的 GSA——我们不教和平。我们通过创造不同而生活。

人们常常想知道我们如何教授和平。简短的回答,我们没有。我们住它。我们积极地生活。我们的孩子生活在其中。如果我们不教和平,我们教什么?我们的工作是教育我们的孩子尽可能多地了解不同的观点,谈论不公正和歧视以及帮助他们茁壮成长的系统。当我们教书时,我们抱着孩子... 阅读更多

想法、愿景和信任

我今天的午餐:首先,一些五年级的女孩问是否可以监督室内休息打排球。我们最终让 18 名学生迅速组织起来,建立网络,组成团队,并开始了一场精彩的合作游戏,他们互相欢呼,多次尝试服务器,大笑,跳舞,并坚持让我也玩。由于他们心甘情愿地把设备放在最后,7/8 年级.. 阅读更多

幼儿园探险:明尼哈哈的科学与管理

秋天,我们幼儿园班(密西西比河)去了明尼哈哈瀑布。我从看着我们的孩子探索和好奇中学到了很多东西。他们的核心是科学家、艺术家和诗人,我的工作,我的荣幸,尊重他们带来的东西并帮助他们扩展学习和探索。瀑布是什么感觉?在我们看到壮观的瀑布后,学生们表演了非常棒的一幕。 阅读更多

共享起重机。共享和平。

河口受到启发 您是否在学校周围、家中或杂货店的冰箱部分找到了折纸起重机?起重机带来了和平的信息吗?也许一条信息是说“玩得开心,有信心”或“你太棒了”。上周,三年级和四年级的学生阅读了埃莉诺·科尔 (Eleanor Coerr) 所著的《贞子与千纸鹤》一书,这是一本虚构的小说复述书。 阅读更多

我的孩子准备好了吗?

作者:Rick Juliusson 作为父母,我们想知道我们的孩子是否为他们的“下一步”做好了准备。他们能否应对开学第一天、从马歇尔舒适的茧中毕业、转入中学,以及(吞吞吐吐!)高中的重大转变?更重要的是,我们希望他们能够茁壮成长。这对父母来说是一个大问题,包括我和我的妻子。我们的两个男孩.. 阅读更多