服务学习——明尼苏达州朋友学校博客

学生服务学习：回收计划

发表于 2016 年 9 月 12 日 by Steve Moe，中学数学/科学老师

我们 5 年级的学生在明尼苏达州 Friends School of Minnesota 开展回收计划。日常回收收集和管理只是我们将服务学习融入学校生活的一种方式。

种子炸弹！国家公园的数学和科学

发表于 2016 年 3 月 24 日 by Kris Bennett

Friends School of Minnesota 5 和 6 年级学生与国家公园护林员、志愿者和密西西比公园联盟的成员合作，为密西西比国家河流和游乐区 (MNRRA) 内的草原恢复工作制作种子炸弹。这种动手操作的种子球活动是将服务工作带入学校并将学生与社区中独特的自然区域联系起来的好方法。学生们滚动堆肥、土壤、沙子和 3 种种子。阅读更多

FSMN 的环境教育：以我们的目的而行

发表于 2016 年 1 月 12 日 by Latrisha Chattin，校长

明尼苏达州友谊学校的环境教育旨在让学生做好成为地球公民和管家的准备。无论是为期一周的 Wolf Ridge 环境学习中心之旅、在公园自然漫步，还是收集学校堆肥，环境教育都贯穿于 FSMN 的 K-8 体验。这里有一些好消息，表明我们社区对环境教育的承诺。介绍 FSMN 环境教育工作上个月，成员.. 阅读更多

中学新环境服务俱乐部

发表于 2015 年 11 月 10 日 by Melissa Andersen - 人文教师

最近在 FSMN 的环境教育委员会会议上进行了讨论后，科学老师 Steve Moe 和我决定为 FSMN 的中学生提供一个新俱乐部。我们的目标很简单——通过在整个学年中共同开展多个项目，为有兴趣帮助环境动员和采取行动的孩子提供时间和地点。我们将每月见面，并且有.. 阅读更多

2015年长者耙叶服务计划

发表于 2015 年 11 月 10 日 by Steve Moe，中学数学/科学老师

上周六早上，Friends School 社区成员聚集在一起参加社区服务日。大约 40 名学生、教职员工、家长和校友通过耙树叶帮助住在 Hamline-Midway 社区的老年人。我们能够照料五种不同的草坪，并计划在本周课堂小组再次外出时再照料几片。这项年度服务工作是与我们社区联系的好方法！

河流实地考察 #2：气候变化

发表于 2015 年 11 月 2 日 by Kris Bennett

这是一个忙碌的一周，因为明尼苏达州友谊学校的 5 年级和 6 年级学生开始了他们的第二次河流之旅。我们于 10 月 30 日星期五返回斯内灵堡州立公园，参加由国家公园管理局、明尼苏达州立公园和 Will Steger 基金会（现称为“气候世代”）组织的特别活动。主题是气候变化，学生们参加了以下活动：公园介绍.. 阅读更多

每个人都需要食物……不是所有人都有！

发表于 2015 年 4 月 14 日 by Guest Author

布拉德的中学顾问服务项目是为弗朗西斯篮子食品架收集食物，这是一个由邻里之家运营的项目。 Francis Basket Food Shelf 是 Highland Park 地区唯一的食品货架，满足社区的迫切需求。它每年帮助 1,000 多人。 2013 年，邻里之家食品货架共分发了 860,311 磅食品。邻里之家报告说，五分之一的有孩子的家庭粮食不安全，这意味着.. 阅读更多

五年级和六年级的河流之旅

发表于 2015 年 2 月 11 日 by Steve Moe，中学数学/科学老师

12 月，明尼苏达友谊学校 5 年级和 6 年级学生参观了圣保罗水处理设施。学生们了解了圣保罗饮用水的来源以及在到达我们的水龙头之前如何对其进行安全处理。每次我参加这次旅行时，我都有同样的印象——这是非常令人印象深刻、有趣和重要的，圣保罗的每个人都应该参加这次旅行。一如既往，.. 阅读更多