Friends School of Minnesota 5 年级和 6 年级学生在明尼苏达州兰斯伯勒的 Eagle Bluff 环境学习中心为期三天两夜的旅行中度过了愉快的时光!对 Eagle Bluff 的访问达到了 5/6 的几个目标:

社区建设

在中学开始时建立社区意识是我们在 Friends School 所做的工作以及我们作为贵格会进步教育学校的一个非常重要的组成部分。我们相信,这些过夜旅行为学生在课堂之外相互了解提供了结构化和非结构化的机会。这些旅行建立了彼此之间的信任并促进了友谊。在旅行结束时举行赞美圈是学生反思他们如何作为一个团体在整个旅行中相互支持的重要方式。

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挑战

在旅途中,学生们学会了应对个人挑战,无论挑战是想家、适应不同种类的食物,还是与舍友相处。他们还在广泛的绳索课程中为自己设定了个人目标。学生以小组形式学习如何以团队形式合作完成小组挑战和团队建设游戏。

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环境教育

我们希望学生更多地了解河流,因为今年是河流实地考察的一年。 Eagle Bluff 位于注入密西西比河的根河上。学生们徒步研究了根河,收集了水样,并在化学实验室中测试了浊度、pH、溶解氧和硝酸盐含量。他们在日记中记录观察、勾画和收集河流的事实,他们将全年保存并记录所有河流旅行。

此外,我们参加了两场自然主义者晚间的演讲,一场关于洞穴,一场关于猛禽。员工包括实习生、Hamline 研究生和全年全职员工。他们都知识渊博,组织良好,而且很有吸引力。

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这次旅行对 5/6 来说是一次很棒的经历。每天结束时,我们都聚集在我们的“家室”,一个带壁炉的舒适的大客厅。我们休息、玩游戏、唱歌、表演短剧、烤s'mores,并享受大声朗读。10bet体育移动端每天晚上都筋疲力尽,心满意足地爬上床睡觉。

感谢 FSMN 工作人员 Jeannette、Kris、Rebecca、Garth M. 和 David 以及家长 Garth H. 陪伴这次旅行并使其成为整个五年级和六年级的最佳体验!

– Rebecca Slaby,中学人文教师

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FSMN 家庭可以在我们的照片网站上查看更多旅行照片和视频(谢谢 Garth M.)。该链接位于 FSMN 社区门户(需要登录)。