欢迎来到河口课堂的诗歌世界!三、四年级学生以多种诗歌形式写诗:俳句;具体的;建议;我最喜欢的东西;沉默、响亮、永恒; Jabberwocky 等等。

海豚

由三年级生

细长的闪闪发光的鱼雷
在水中飞驰
Diving deep down
Circling their food
一起在一个社区

三、四年级学生写诗
一起写诗,修改

由四年级生

水顺着我的身体滴落
站在令人敬畏的瀑布
刚刚在波光粼粼的湖水中游泳完毕
当它从我的腿上流下时,感觉到冰冷的清澈滴水
当它落在我的脚上
感觉就像我想回到苏打水
但是是时候离开了
需要擦干然后回家
希望我能再次回到那里

我们如何写诗 作家工作坊 model:

  1. We 头脑风暴 具有特定形式风格的“诗意”思想、单词和短语。
  2. 学生写他们的 初稿.
  3. 他们然后 大声朗读他们的诗 并要求 建设性的反馈意见 来自至少两个其他学生。
  4. 作者可以选择 使用修订建议 在写第二稿和第三稿时。
  5. 接下来是另一轮 修订、编辑和最终草案.
  6. 我们会 分享诗歌 晚上与我们的家人和朋友 诗咖啡馆.

灰熊粗暴熊 

由三年级生

强大的灰熊粗暴的熊gowls 和griffles 在愤怒
这是在致命的黑暗中燃烧和颤抖的红眼睛
它垂下的下巴和飘逸的毛皮使它成为城里最凶猛的野兽
它悄悄地进城
面对gracani和
在一个凶猛的咬
gracani在恐惧中肆虐
gracani被弄皱了,不再嬉戏了
强大的灰熊粗暴的 beal gowls 和愤怒的狮鹫